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臺灣教育評論月刊

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篇名 大學系所課程委員會之職責與運作—雙迴圈課程品質保證機制
卷期 3:6
作者 龔心怡李靜儀
頁次 010-015
出刊日期 201406

中文摘要

因應知識經濟時代的來臨,高等教育逐漸由菁英化轉向普及化、由理論化走向實務化、由地區性擴展至國際化,故現今之高等教育旨在培育具有專業與廣博知識、能結合理論與實踐、注重人文社會關懷與兼具本土觀與國際視野的人才,涵蓋知識、技能與態度等三方面。

英文摘要

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