期刊資訊

教育科學期刊

本期卷期 11:1
出刊日期 201206
並列刊名 The Journal of Educational Science
刊期 半年刊
ISSN 1680-8444
出版單位 國立中興大學師資培育中心教師專業發展研究所
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊以教育科學之理論性與實徵性研究論文為徵稿範圍(教師專業發展、教育哲學與歷史、課程理論與教學、教育心理與輔導、教育行政與政策)，稿件隨到隨審。

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  • 本期卷期：11:1
  • 出刊日期：201206
共5筆資料，第1/1頁，
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序號 篇名 作者 關鍵詞 下載 收藏
1 提升職前教師性別意識之研究：以「性別教育」課程實踐為例 王大維 性別平等 、 性別教育 、 性別意識 、 職前教師 、 Gender Equity 、 Gender Education 、 Gender Consciousness 、 Pre-Service Teacher
2 彰化縣偏遠地區國中學生數學學習態度及其影響因素之研究 吳怡儒、蔡文榮、李林滄 偏遠國中 、 數學學習態度 、 家庭社經地位 、 家庭支持 、 數學學習環境 、 Distant Junior High School 、 Mathematical Learning Attitude 、 Family Social Economical Status 、 Family Support 、 Mathematical Learning Environment
3 以馬謝克互動法建構青少年親子互動內涵之研究 洪慧涓、施玉麗、何美雪 依附理論 、 馬謝克互動法 、 親子互動 、 Attachment Theory 、 Marschak Interaction Method 、 Parent-child Interaction
4 全球教育中之性別差異 劉瑞圓 全球教育 、 性別差異 、 男孩危機 、 學業成就 、 科學教育 、 Global Education 、 Gender Differences 、 Boys' Crisis 、 Academic Achievements 、 Science Education
5 同儕對高中生之利社會行為的影響：檢視同理心與友誼特性之調節角色 簡嘉盈、程景琳 同儕影響力 、 利社會行為 、 同理心 、 友誼特性 、 Peer Influence 、 Prosocial Behavior 、 Empathy 、 Friendship Features
共5筆資料，第1/1頁，

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