期刊資訊

教育科學期刊

本期卷期 4:2
出刊日期 200412
並列刊名 The Journal of Educational Science
刊期 半年刊
ISSN 1680-8444
出版單位 國立中興大學師資培育中心教師專業發展研究所
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊以教育科學之理論性與實徵性研究論文為徵稿範圍(教師專業發展、教育哲學與歷史、課程理論與教學、教育心理與輔導、教育行政與政策)，稿件隨到隨審。

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  • 本期卷期：4:2
  • 出刊日期：200412
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1 批判省思能力的培養：教師專業發展的重要課題 許健將 批判省思 、 教師 、 專業發展 、 Teacher 、 Critical reflection 、 Professional development
2 國中學生語言能力、閱讀理解能力及寫作表現三者之關係研究：以桃園縣為例 黃筱雯、蔡家姍 語言能力 、 閱讀理解能力 、 寫作表現 、 Language ability 、 Reading comprehension ability 、 Writing performance
3 大家來裸體：質性研究電腦輔助資料分析新利器QSR N6(NUD*IST) 劉世閔 質性資料分析 、 Qualitative data anlaysis 、 QDA
4 人格教育與教師專業發展 梁福鎮 人格教育 、 教師 、 專業發展 、 Teacher 、 Professional development 、 Education of person
5 連哈特人權教育學之探究 梁福鎮 人權 、 人權教育 、 人權教育學 、 Human rights 、 Human rights education 、 Pedagogy of human rights
6 學習者在網路化科際整合學習系統的學習型態與影響因素之研究 游光昭、林坤誼、林珍瑩 科際整合 、 學習型態 、 學習影響因素 、 Interdisciplinary integration 、 Learning style 、 Learning affect factor
7 臺灣國民教育階段教師專業發展評鑑指標建構芻議 翁福元、林松柏 生涯發展階段 、 指標建構 、 教師專業發展 、 教師專業評鑑 、 Career development stages 、 Structuring indicators 、 Teacher professional development 、 Teacher professional evaluation
8 職前教師對創意數學課程之學習 張國綱、曹宗萍 數學的創意教學活動 、 數學創造思考解題能力 、 Creative instruction in mathematics 、 Creative thinking in mathematics problem solving
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