期刊資訊

教育與心理研究 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 21:1
出刊日期 199806
並列刊名 Journal of Education & Psychology
刊期 季刊
ISSN 1024-9885
出版單位 國立政治大學教育學院
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行
延遲開放月數 24

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育與心理研究》於1997年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄期刊。本刊自第26期起改為季刊性質，每年出版一卷（四期）。教育學與心理...

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  • 本期卷期：21:1
  • 出刊日期：199806
共8筆資料，第1/1頁，
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1 A Comparative Analysis of Alternative Approaches to Literacy Assessment 尚惠芳 標準化評估法 、 學生導向評估法 、 課程本位評估法 、 模擬情境評估法 、 Standardized assessment 、 Student-centered assessment 、 Curriculum-based assessment 、 Performance assessment 、 TSSCI
2 合作學習式概念構圖在國小自然科教學之成效研究 陳嘉成 合作學習式概念構圖 、 概念圖 、 後設學習策略 、 Collaborative concept mapping 、 Concept mapping 、 Meta-learning strategy 、 TSSCI
3 Senior Students' Structure--Mapping Model of English Writing from Sources 王亞同 類比推理 、 結構映射 、 透明度 、 述語 、 Analogical reasoning 、 Structure-mapping 、 Transparency 、 Predicate 、 TSSCI
4 兒童的人際判斷：正向與負向訊息的相對效果 王琳、陳皎眉 印象形成 、 判斷誤差 、 切身關係 、 Impression formation 、 Judgment bias 、 Hedonic effect 、 TSSCI
5 The Feasibility of Scale-Reduction of the Analytic Hierarchy Process 賴光真 分析層級程序法 、 Analytic hierarchy process 、 AHP 、 TSSCI
6 國小教師心理需求困擾與因應策略之概念模式驗證研究 李坤崇 國小教師 、 心理需求困擾 、 因應策略 、 Elementary school teachers 、 Need problems 、 Coping strategies 、 TSSCI
7 臺灣鄉鎮市區社會地位指標之建立 馬信行 社會地位之隔離 、 行業分工度 、 鄉鎮市區之社會地位 、 Segregation of social status 、 Degree of labor division 、 Social status of districts 、 TSSCI
8 族群及家庭背景對學業成績之影響模式--以臺東縣原、漢學童作比較 陳建志 原漢族別 、 性別 、 學業成績 、 不良互動 、 Aborigines and non-aborigines 、 Gender 、 Academic achievement 、 Negative interaction 、 TSSCI
共8筆資料，第1/1頁，

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