期刊資訊

教育與心理研究 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 32:1
出刊日期 200903
並列刊名 Journal of Education & Psychology
刊期 季刊
ISSN 1024-9885
出版單位 國立政治大學教育學院
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行
延遲開放月數 24

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育與心理研究》於1997年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄期刊。本刊自第26期起改為季刊性質，每年出版一卷（四期）。教育學與心理...

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  • 本期卷期：32:1
  • 出刊日期：200903
共7筆資料，第1/1頁，
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1 國民中學教師彰權益能、學校組織健康與學校效能關係之研究 秦夢群、吳勁甫 teacher empowerment 、 school organizational health 、 school effectiveness 、 hierarchical linear modeling 、 學校組織健康 、 學校效能 、 階層線性模式 、 教師彰權益能 、 TSSCI
2 國中生使用逃避策略相關因素徑路模式之檢驗 施淑慎 implicit theories of intelligence 、 autonomy support 、 self-determination 、 avoidance strategies 、 智力內隱理論 、 自主支持 、 自我決定論 、 逃避策略 、 TSSCI
3 臺灣民眾對老人的態度：量表發展與信效度初探 陸洛、高旭繁 interactional intention 、 scale 、 attitudes towards old people 、 對老人態度 、 與老人互動行為意向 、 量表發展 、 TSSCI
4 人性觀與教養行為：中介歷程假說的再檢視 林文瑛 mediation process model 、 parenting belief 、 parenting behavior 、 beliefs about intelligence 、 beliefs about human nature 、 智能觀 、 教養觀 、 教養行為 、 中介歷程模式 、 人性觀 、 TSSCI
5 中學教師甄選口試題目圖像及其教育理念之研究 胡悅倫、余民寧 概念構圖 、 教師甄試 、 口試題目 、 中學教師 、 concept mapping 、 teacher-selection interviews 、 middle 、 oral exam 、 TSSCI
6 不同類型的自我落差對華人憂鬱與焦慮情緒的影響 曾幼涵、許文耀 Chinese 、 anxiety 、 depression 、 self discrepancy 、 華人 、 焦慮 、 憂鬱 、 自我落差 、 TSSCI
7 華人工作目的價值對個體面對生涯與家庭需求衝突時抉擇的影響 王叢桂、羅國英 教師甄試 、 口試題目 、 概念構圖 、 中學教師 、 teacher-selection interviews 、 concept mapping 、 oral exam 、 middle 、 TSSCI
共7筆資料，第1/1頁，

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