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臺灣教育評論月刊

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篇名 服務學習與學習服務的實踐與效益
卷期 2:2
作者 張國保
頁次 079-081
出刊日期 201302

中文摘要

服務學習(service learning)係以 服務為核心理念,透過服務的實施與 親身體驗,使參與者獲得寶貴的學習 經歷,輔以虛心的反省、檢討與回饋 之後,讓自己學習到珍貴的為學、做 人與處事之道。因此,服務學習未必 是一門課程,但服務學習要融入正式 與非正式課程中實施,方能使課程有 效結合理論與實務的實踐,提高學生 的學習成效,增益其課程學習與知識 的反思、回饋與成長。

英文摘要

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