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臺灣教育評論月刊

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篇名 多元文化社會中原住民族語課程實務的探討
卷期 2:2
作者 洪振華
頁次 122-129
出刊日期 201302

中文摘要

臺灣是一個多元族群的社會(號稱四大或五大族群)。各族群有著自己的語言、習俗、音樂、藝術與歷史記憶。按多元文化主義的理想,各族群文化應相互接納、相互欣賞,鋪出合奏、交融的樂章,然而在過去的幾十年裡,隨著教育的普及以及各類媒體的發展,使用著單一的語言,傳授著「標準」的知識,而許多族群的語言、習俗、音樂與藝術卻迅速的流失。

英文摘要

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