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臺灣教育評論月刊

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篇名 中小學教師進修研究所的需求性與價值
卷期 2:3
作者 張國保
頁次 044-046
出刊日期 201303

中文摘要

依據教育部(2013a)統計資料顯 示,民國 90 學年度高級職業學校(簡 稱高職)教師具研究所學歷約 13.9%、 高級中學(簡稱高中) 教師約 21.8%, 100 學年度高中職均成長到 46.5%,其 中公立高職 53.2%、公立高中 52.7%, 兩者都首度突破一半以上。90 學年度 國中教師具研究所學歷約 8.9%、國小 約 5.5% , 100 學年度國中成長到 33.4%、國小約 35.0%。

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