國家需要私立學校來彌補政府教 育資源的不足,資源不能不給, 但是 給了又擔心私立學校從中營利謀弊, 於是透過私立學校法來規 範、管理與 監督。然而,過多的防弊限制反而綁 住了私立學校的發展自主性,也使私 立學校在公私立學校的競爭中立基點 不平等(吳壽山,2009)。
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