身為一位國小班級導師，鑑於國小教師在緊湊的教學進度之下，除了一方面必須有效能的輔導學生的課業，另一方面對於學童在常規上的大大小小事件亦需鉅細靡遺的小心處理。若處理不當，亦造成家長的不諒解或讓自己陷於水深火熱的戰火之中或意外的成為新聞事件的主角；倘若能處理得當，不僅能順利給予孩子很好的改過遷善的教育機會；亦能提供良好的經驗談（策略）做為教育人員的借鏡。
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