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臺灣教育評論月刊

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篇名 研究所的質與量-帶領研究生的感想
卷期 2:3
作者 許銘津
頁次 021-022
出刊日期 201303

中文摘要

筆者自從民國七十九年任教花蓮師範學院後,期間多次經歷學校改名(由省立花蓮師範學院改為國立花蓮師範學院,再改為國立花蓮教育大學),及至民國九十七年與國立東華大學合併,至今我已在大學任教二十餘年。筆者原先任教於數理教育學系,八十六年八月轉任科學教育研究所,轉眼帶領研究生已經將近十五年,總計已帶領四十一位碩士班學生拿到碩士學位。

英文摘要

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