期刊資訊

國際藝術教育學刊 THCI

本刊為THCI期刊

本期卷期 16:1
出刊日期 201807
並列刊名 The International Journal of Arts Education
刊期 半年刊
ISSN 1728-175x
出版單位 國立臺灣藝術教育館
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體;英文
發行狀態 繼續發行

簡介

《國際藝術教育學刊》乃國立臺灣藝術教育館所出版之專業國際學術期刊,其目的在鼓勵藝術教育學術研究、促進國際學術交流;提供國內外藝術教育相關研究者從事學術研究之發表園地;提昇國內藝術教育學術研究水準及品質...

  • 本期卷期:16:1
  • 出刊日期:201807
10筆資料,第1/1頁,
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1 Critical Cybermedia Literacy in Art Education Sheng Kuan Chung Critical PedagogyCybermedia LiteracyArt EducationCritical Visual CultureTHCI
2 藝術教育與批判性網路媒體素養 鍾生官 批判性教學法網路媒體素養藝術教育批判性視覺文化THCI
3 Reclaiming messy-mudpies & magic through poiesis, education & arts therapy Deborah Tromp Green Tertiary EducationArts TherapyPoiesisPlayfulnessIndra’s NetTHCI
4 透過創造、教育與藝術治療,找回泥巴團的天真樂趣 戴博拉.特龍普.葛林 高等教育藝術治療創造玩性因陀羅網THCI
5 Assessment Portfolios: Concerns and Benefits Bello Usman Amsami、Muyideen Adio Jaji Overcrowded ClassArt AssessmentArt PortfolioTHCI
6 作品集評量法:效益與問題探討 貝羅・烏斯曼・阿姆沙米、穆宜丁・阿迪歐・賈吉 班級人數過多藝術評量藝術作品集THCI
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8 發現藝術與設計教育的創造力:三度空間虛擬世界的多模態設計實踐 孟藝 創意三度空間虛擬世界多模態社會語意學意義構建THCI
9 藝術創作歷程創造力指標建構之研究:後設認知的觀點 蔡沛容 後設認知藝術創作創造力指標THCI
10 Creativity Indicators of Art Creative Process: From the Perspective of Meta-cognition Theory Pei Jung Tsai Meta-cognitionArtistic CreationCreativity IndicatorsTHCI
10筆資料,第1/1頁,

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