文章詳目資料

臺灣教育評論月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 以小學教師角色談高層次思考
卷期 4:6
作者 林千瑜 、 丁健平
頁次 130-133
出刊日期 201506

中文摘要

學會思考，是最困難的一件事。人類自詡為萬物之靈，人類是會思考的“動物”，動物之所以思考，是為了求生存，而人類思考的目的為何？是單純的傳宗接代？還是僅止於本能定義？若我們不知思考的意義，又何來思考的必要。思考的目的，究竟是什麼？

英文摘要

本卷期文章目次

查看更多

關鍵知識WIKI

相關文獻