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臺灣教育評論月刊
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中文摘要
相對於一般高等教育以發展國際 一流大學及頂尖研究中心為目標，教 育部於技職相關政策則有所謂的技職 再造方案。除了自民國99 年1 月1 日 起開始實施為期三年的「技職再造」 方案，其後民國102 至106 年則為第 二期技職再造方案的計畫期間。細究 第一、二期的差異，最大的部分乃來 自於政府部門經費的投入—不同於第 一期最後僅由教育部挪出3 億作為經 費來源，第二期由行政院明文以「經 濟動能推升方案」之人才培育面向為 重要策略，其規劃之總經費多達202 億左右，希望透過參考德國、澳洲與 日本等國家在技職教育上的相關做法 以期達成各階段的技職畢業生都可立 即就業的能力、充分提供產業發展所 需的優質技術人員以及改變社會一般 大眾對於技職教育的觀點。