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臨床心理學刊
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中文摘要
一、背景與目的： 老化現象成為全球趨勢議題，輕老年者置身進入老化的生涯轉折處境，更需關注，以做好老年關照的準備。本研究以敘事分析研究法，初步探討剛邁入老年的輕老年者( 60-65歲) 如何面對老化心理社會經驗。 二、 方法： 受訪者為一位60歲的家庭主婦，研究者與受訪者進行兩小時的深入訪談，訪談內容大綱採McAdams ( 1993 ) 的自傳式探索法( autobiographical method of exploration )。訪談前半段聚焦重要生命經驗回顧與整理，後半段敘事身體的變化以及對生死之事看法。 三、結果： 訪談後，請受訪者對生命各階段進行命名，發現兩條主要故事軸： （一） 以「養」字貫穿整個生命敘事。25歲前「培養」自己；25歲到50歲間，關心對象由自身轉到他人，從「養成」孩子、進而「養成別人的孩子」與「教導其他母親如何『養育』自己的孩子」；50歲至60歲間「養氣」，受訪者開始修練氣功；60歲之後為「養生」，受訪者修讀易經與老子思想，以肉身體驗「變」與「無為」的境界。 （二） 人生哲學由「孝道」走向「修道」，涉及存有性的召喚。 四、討論： （一） 本研究發現輕老年者面對初老衝擊時，其實正是置身Heidegger提出的事實性(facticity)存有處境，不是只是實證事實的陳述，而是從「內養外道」的老化時間感所涵蘊的此有牽掛「事實性」中，帶出「存在性」特徵。 （二） 建議未來探討老年者的心理社會適應議題，可使用縱貫研究持續追蹤，深入探討其老化現象的轉向意義。
英文摘要
本卷期文章目次
- 自閉症兒童之心理特質及功能衡鑑、關聯性與比較 / 葉香君、許哲維、簡苑玲、翁嘉駿、鄭暘融、李河眉、海盧娜、羅玉君、張恆愛、周以焮、胡中凡
- 注意力缺失/過動症兒童的臉部情緒辨識能力與心智推理能力及生活經驗之關係探討 / 林怡君、徐儷瑜、葉啟斌
- 家長主觀評量藥物治療對注意力缺陷暨過動症患者之學業行為表現影響 / 陳靜怡、賴培增
- The stability study of factor structure in Toddlers with ADHD / Pin-Fang Cheng、Huei-Lin Huang、Chung-Ping Cheng、June-Hui Huang
- 光頭小子的籃球夢：人際歷程取向心理治療應用於憂鬱症伴隨強迫症狀且患癌症之青少年 / 陳盈如、林宜正