期刊資訊

教育研究月刊

本期卷期 215
出刊日期 201203
並列刊名 Journal of Education Research
刊期 月刊
ISSN 1680-6360
出版單位 高等教育文化事業有限公司
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行
延遲開放月數 24

簡介

本刊獲: 2021年「臺灣學術資源影響力」,期刊長期傳播獎(教育學學門) 2020年「臺灣學術資源影響力」,期刊長期傳播獎:教育學學門第一名 2019年「臺灣學術資源影響力」,知識傳播獎:教...

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  • 本期卷期:215
  • 出刊日期:201203
12筆資料,第1/2頁,
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序號 篇名 作者 關鍵詞 下載 收藏
1 教師專業學習社群運作的核心:以學生學習為本 丁一顧
2 國民中學教師專業學習社群發展之現況與展望 王秀玲、康瀚文
3 教師參與行動學習團體促進教師專業發展之探討 徐綺穗
4 引領教師同儕合作提升資訊科技融入教學的素養之研究 劉世雄、吳秋鋒
5 同步網路合作學習對在職學生社群歸屬感與學習成效的影響 邱華慧、陳菁徽
6 不同類型學習社群的學生參與動機與知識分享行為之研究:以淡江大學學生學習社群為例 黃儒傑、沈俊毅
7 虛擬實務社群知識分享行為影響因素之初探 何俐安、趙怡晶
8 教師專業學習社群組成型態與運作方式之個案研究 潘文福、莊蕙瑛
9 高等教育機構的行銷策略是否能夠提升學生/學校之間的適切度?(上) Yvonne J. Moogan著、何佳瑞譯
10 課程改革的「核心素養」之選擇 蔡清田
12筆資料,第1/2頁,

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