近年來，隨著社會風氣的開放， 多元社會的來臨，性別平等課題已漸 漸受到應有的重視。然而隨著社會觀 念的不斷變遷，既有的「兩性」觀念 已不敷時代的需求，社會對於性別平 權的期望更趨細緻化，因此教育部在 93 年 6 月頒布《性別平等教育法》，以 因應目前社會發展的需求。
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