我國自 1968 年起實施九年國民義 務教育以來，確實大幅提昇了國民知 識水準，然而一直令人詬病的是，不 管是哪種教育變革，國中階段的升學 壓力始終存在。追究其原因，就是在 臺灣社會中，普遍家長的觀念都是相 信子女只要能進入好的明星高中就等 同於已取得進入國立或明星大學的入 場券，亦可視為未來較能在社會上找 到一份待遇比較好的工作。
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