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臺灣教育評論月刊

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篇名 教科書借用制度，行？不行？
卷期 4:8
作者 周佩縈
頁次 016-018
出刊日期 201508

中文摘要

各領域課程綱要是出版社編輯教 科書的主要依據，按能力指標架構出 一至六年級國小階段或七至九年級國 中階段整體課程架構，各年級細分學 期與單元主題，各單元再細分數個概 念進行課本內容編排、習作活動設 g十、教師手冊編寫等。編撰完成後之 課本、習作、教師手冊或英語CD再依 「國民小學及國民中學教科圖書審定 辦法」送審，審核通過取得執照後， 再依「教育部國民小學及國民中學教 科圖書印製標準規格」印製，供應全 國各中小學選用。

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