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臺灣教育評論月刊
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大學整併是世界的趨勢，無論歐 洲或美國，都持續在進行大學的重組 (蘇復興，2011 ; Estermann & Pruvot , 2015; McBain, 2012)。Estermann and Pruvot (2015)指出，從西元2000年 到2015年，在歐洲的高等教育系統 中，大約有100個整併案例，而且件 數逐年增加。2013年到2014年是整併 的高峰，有12到14個整併案例。美 國高等教育機構的整併，也有多年的 歷史（McBain, 2009)。比較大的整併 案如1971年的前威斯康辛大學系統 (former University of Wisconsin system)和威斯康辛州立大學系統 (Wisconsin State University system) 在1974年整併成為一個系統(McBain, 2009 )。1995年，21個明尼蘇達 (Minnesota )的社區學院（community colleges)和 34 個科技學院（technical colleges )和7個州立大學（state universities)，整合成一個新的明尼蘇 達州立大學與學院系統（Minnesota State Colleges & Universities system) (McBain, 2009)。