期刊資訊

學校行政

本期卷期 147
出刊日期 202309
並列刊名 School Administrators Research Association, R.O.C.
刊期 雙月刊
ISSN 1606-8300
出版單位 社團法人中華民國學校行政研究學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為學術性刊物，中華民國八十八年五月十六日創刊，每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊，傳承學校行政寶貴經驗與智慧，開啟學校行政的活水源頭，創新學校行政的發展契機，進而促進學校教育的健全發展。...

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  • 本期卷期：147
  • 出刊日期：202309
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1 弱勢家庭與非弱勢家庭子女的學習成就差異之研究 張芳全 多變項變異數分析 、 弱勢家庭子女 、 學習成就 、 國中生 、 academic achievement 、 disadvantaged families 、 junior high school students 、 multivariate analysis of variance
2 從正向心理學觀點論國中生所知覺到的社會支持與自尊對主觀幸福感之影響 賴英娟、張盈霏 主觀幸福感 、 正向心理學 、 自尊 、 社會支持 、 subject well-being 、 positive psychology 、 self-esteem 、 social support
3 教師創新的意涵與策略之研究 陳雨然 教師創新 、 108課綱 、 學生學習成效 、 Teacher innovation 、 108 Curriculum Guidelines 、 student learning outcomes
4 國小綜合活動領域雙語教學實施之案例介紹與探討 簡梅瑩 雙語教學 、 國小綜合活動領域 、 正式課程 、 非正式課程 、 Bilingual Teaching 、 Integrated Activity Curriculum of Elementary Schools 、 Formal Curriculum 、 Informal Curriculum
5 臺灣私立學校教師離職違約金之初探 許志榮 私立學校 、 教師 、 離職 、 違約金 、 Private Schools 、 Teachers 、 Resignation 、 Penalty
6 學校課程發展委員會運作的程序正義和實質正義：課程計畫備查委員的觀點 陳順利 課程發展委員會 、 課程計畫備查 、 程序正義 、 實質正義 、 精緻型符碼 、 school curriculum development committee 、 curriculum planning and review 、 procedural justice 、 substantial justice 、 elaborated codes
7 地方政府因應新課綱培養國民教育輔導體系另類輔導員的經驗：核心教師的奇罕旅程 陳順利、施琇瑩 地方國民教育輔導體系 、 教師持續專業發展支持系統 、 核心教師 、 local compulsory education counseling system 、 support systems for teachers’ continuous professional development 、 core teacher
8 地方政府委託私人辦理實驗教育之研究：以宜蘭人文中小學解約為例 許志榮 新公共管理 、 公私協力 、 實驗教育 、 公辦民營 、 協力夥伴關係 、 New Public Management 、 Public-Private Partnerships 、 Collaborative Partnership 、 Privatized School 、 Collaborative Partnership
9 私立高級中等以上學校退場條例相關規定及實務問題分析 李侑益 專案輔導學校 、 學生安置 、 教師權益 、 advising of educational institutions 、 the arrangement of students 、 teacher rights
10 國小學生的家庭社經地位、學習資源、數位設備、閱讀自信、幸福感受、家長喜歡閱讀和閱讀學習成就之關聯探究 張芳全 促進國際閱讀素養研究 、 數位設備 、 閱讀自信 、 閱讀學習成就 、 學習資源 、 Progress in International Reading Literacy Study 、 digital devices 、 reading confidence 、 reading achievement 、 home resources for learning
共10筆資料，第1/1頁，

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