期刊資訊

華語文教學研究 THCI

本刊為THCI期刊

本期卷期 6:2
出刊日期 200912
並列刊名 Journal of Chinese Language Teaching
刊期 季刊
ISSN 1811-8429
出版單位 世界華語文教育學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

《華語文教學研究》(Journal of Chinese Language Teaching)創刊於2004年6月，為學術研究方向的期刊，為國際標準期刊，華文世界雜誌社出版。本刊內容主要刊載與華語文教...

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  • 本期卷期：6:2
  • 出刊日期：200912
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1 義烏方言鼻化小稱詞之優選理論分析 鄭明中 小稱 、 優選論 、 對應 、 義烏 、 吳語 、 Diminutive 、 Optimality theory 、 OT 、 Corresponence 、 Yiwu 、 Wu 、 THCI
2 從發音與聲學的對比分析探討美國學生的華語擦音 鍾榮富、司秋雪 對比分析 、 華語教學 、 擦音分析 、 聲學分析 、 Contrastive analysis 、 Chinese teaching 、 Fricative analysis 、 Acoustic analysis 、 THCI
3 What Makes Chinese Idioms so Difficult to Understand? A Study of the Semantic Transparency of Chinese Idioms 林佳儀 成語 、 複合詞 、 語意透明 、 語意不透明 、 可分解度 、 Idioms 、 Compounds 、 Semantically transparent 、 Semantically Opaque 、 Decomposability 、 THCI
4 從構式語法看現代漢語動補結構的論元體現 趙靜雅 構式語法 、 動補結構 、 論元體現 、 語義表徵 、 非常規賓語 、 Construction grammar 、 Verb-complement construction 、 Argument realization 、 Semantic representation 、 Non-subcategorized object 、 THCI
5 漢語「好」的多視角分析與教學應用 陳俊光、劉欣怡 好 、 純理功能 、 詞彙意義 、 語法意義 、 語法化 、 銜接 、 句尾焦點 、 對比焦點 、 會話分析 、 重疊式 、 教學語法 、 Hao 、 Metafunction 、 Lexical meaning 、 Grammatical meaning 、 Grammaticalization 、 Cohesion 、 End focus 、 Contrastive focus 、 Conversation analysis 、 Pedagogical grammar 、 THCI
6 現代漢語句末助詞「嗎、啊、吧、呢」的教學語法 張玲瑛 句末助詞 、 對外漢語教學 、 教學語法 、 教學排序 、 語法點描述 、 Utterance-final particles 、 Pedagogical grammar 、 Sequencing of grammatical structures 、 Grammatical descriptions 、 THCI
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