期刊資訊

華語文教學研究 THCI

本刊為THCI期刊

本期卷期 10:1
出刊日期 201303
並列刊名 Journal of Chinese Language Teaching
刊期 季刊
ISSN 1811-8429
出版單位 世界華語文教育學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體;英文
發行狀態 繼續發行

簡介

《華語文教學研究》(Journal of Chinese Language Teaching)創刊於2004年6月,為學術研究方向的期刊,為國際標準期刊,華文世界雜誌社出版。本刊內容主要刊載與華語文教...

  • 本期卷期:10:1
  • 出刊日期:201303
5筆資料,第1/1頁,
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1 Disambiguating Mandarin Polysemous Auxiliary YAO4 With Distinctive Features and Contrastive Dialectal Analysis 許婷婷 助動詞欲求情態義務情態主觀化動態力auxiliaryvolitive modalitydeontic modalitySubjectificationForce DynamicsTHCI
2 How to Teach Mandarin Motion Verbs in a Non-Chinese Environment — The Case of French Learners 洪碧霞 非漢語環境語言習得空間認知趨向動詞來去動詞non-Chinese environmentlanguage acquisitionspatial cognitionmotion verbsTHCI
3 Acquisition of Three Chinese Sentence-Final Particles by English Learners 楊春生 sentence-final particlesMandarin Chinesesecond language acquisitionChinese as a foreign language 句末語氣詞華語二語習得作為外語的華語THCI
4 The Use of Visual Imagery and Pragmatic Strategies in Teaching the Chinese Yuan Dynasty Qu (Poem) “Tian Jing Sha: Autumn Thoughts” to L2 Learners 朱我芯、王兆華 Mǎ Zhì-YuǎnTian Jing ShaAutumn ThoughtsSituational RepresentationVisual ImageryPragmaticsMultimedia Computer-Assisted Language LearningTHCI
5 Book Review:Pragmatic Factors Play Crucial Roles in Language Communication and Teaching TCSL: Comments on the Book "Pragmatic Study and TCSL" 張羣 THCI
5筆資料,第1/1頁,

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