期刊資訊

華語文教學研究 THCI

本刊為THCI期刊

本期卷期 10:3
出刊日期 201309
並列刊名 Journal of Chinese Language Teaching
刊期 季刊
ISSN 1811-8429
出版單位 世界華語文教育學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

《華語文教學研究》(Journal of Chinese Language Teaching)創刊於2004年6月，為學術研究方向的期刊，為國際標準期刊，華文世界雜誌社出版。本刊內容主要刊載與華語文教...

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  • 本期卷期：10:3
  • 出刊日期：201309
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1 The Distinction of Senses of Polysemy: A Case Study of Perception Verb “kan” 歐德芬 一詞多義 、 義項 、 原型義項 、 區別性 、 感官動詞 、 polysemy 、 sense 、 sanctioning sense 、 distinction 、 perception verb 、 THCI
2 Investigation and Analysis of Chinese Synonymous Verbs Based on the Chinese Learner Corpus: Example of “bang”, “bang-zhu”, “bang-mang” and “bian”, “bian-de”, “bian- cheng” 王意婷、陳浩然、潘依婷 中介語語料庫 、 近義動詞 、 偏誤分析 、 華語教材 、 synonymous verbs 、 Chinese learner corpus 、 error analysis 、 Chinese learning materials 、 THCI
3 The Study of Intercultural Chinese Teaching and Rhetoric Based on” Word Disassembling Approaches” 黃雅英 析詞 、 後設論述 、 跨文化意識 、 漢語文學教學 、 漢字學習 、 Word disassembling approaches 、 Meta-talk 、 Intercultural awareness 、 literature teaching 、 Teaching Chinese word 、 THCI
4 The Effect of Phonetic Annotations on the Phonological Awareness of Chinese Speakers 王旭、王啟鈞 transcription system 、 phonological awareness 、 orthography 、 orthographic effect 、 Zhuyin Fuhao 、 Hanyu Pinyin 、 音韻覺識 、 文字 、 文字效應 、 注音符號 、 漢語拼音 、 THCI
5 An Empirical Study on the Production of Dou: Is Native-like Performance Attainable? 李豔 CFL acquisition 、 scope adverb dou 、 influence of English 、 漢語作為外語的習得 、 範圍副詞「都」 、 英語的影響 、 THCI
6 Book Review:A Book Review for Second Language Classroom Research 蘇麓壘 THCI
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