期刊資訊

中等教育

本期卷期 63:1
出刊日期 201203
刊期 季刊
ISSN 1018-0230
出版單位 國立臺灣師範大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

原刊名:中等教育通訊,自第5卷第1期(民43年4月)起改為本刊名 本刊自第59卷第1期(民97年3月)起,刊期由雙月刊改為季刊

  • 本期卷期:63:1
  • 出刊日期:201203
17筆資料,第1/2頁,
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1 國立臺灣師範大學科學師資培育轉型與發展 林陳涌
2 初探論證科學新聞對七年級學生生物學習之效益 蔡佩穎、張文華Wen-Hua Chang)、林雅慧、張惠博 科學新聞科學論證科學學習Media Science ReportScience ArgumentationScience Learning
3 建模導向的探究模式對八年級學生辨識科學探究成份能力之影響 封中興 建模導向探究模式教科書導向探究模式科學探究成份modeling-oriented inquiry modeltextbook-oriented inquiry modelthe elements of scientific inquiry
4 師資生的工作價値觀與生涯定向研究 吳淑禎 師資生工作價值觀生涯定向pre-service teacherwork valuecareer orientation
5 評析學校決定超額教師之機制與程序 高靖雯 超額教師正當法律程序校務會議教師評審委員會surplus teachersdue process of lawschool councilteacher evaluation and review committee
6 中等學校生物科技探索活動之開發——以「小腦萎縮症横式研究」為例 童麗珠、顏孝修 小腦萎縮症模式研究教學模組探索活動model study of spinocerebellar ataxiateaching moduleinquiry activities
7 具有區分性教學特性的科學探究課程設計--以熱學爲例 鄭志鵬
8 結合合作學習與5E學習環的生物教學 張維倫
9 中國大陸校本課程常態化遭遇的困境及對策 田苗
10 客觀與新角度推理能力對科學學習的影響 顏妙璇
17筆資料,第1/2頁,

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