期刊資訊

中等教育

本期卷期 70:3
出刊日期 201909
刊期 季刊
ISSN 1018-0230
出版單位 國立臺灣師範大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

原刊名：中等教育通訊，自第5卷第1期(民43年4月)起改為本刊名 本刊自第59卷第1期(民97年3月)起，刊期由雙月刊改為季刊

本刊所有卷期

  • 本期卷期：70:3
  • 出刊日期：201909
共9筆資料，第1/1頁，
縮小查詢：
全選
序號 篇名 作者 關鍵詞 下載 收藏
1 教育評量的省思 任宗浩
2 數學素養導向評量試題研發策略 吳正新 數學素養導向評量 、 核心素養 、 學習表現 、 學習內容 、 生活情境 、 mathematical literacy-based assessment 、 core competency 、 learning performance 、 learning content 、 contexts
3 母校教師訪談經驗對師資生職涯選擇與班級經營專業成長之影響初探 陳碧祺 師資培育 、 職涯選擇 、 班級經營 、 教師訪談 、 母校教師 、 teacher education 、 career choice 、 class management 、 teacher interview 、 alma mater teacher
4 《孔教報》選文呈顯的時代意義──從首篇小說〈家庭苦劫集〉談起 陳盈聿 《孔教報》 、 儒學 、 漢文 、 日治時期 、 “Confucianism Newspaper” 、 Confucianism 、 Chinese 、 Japanese colonial period
5 以學習評量建構地理課程的學習 李鳳華
6 高中國文素養導向課程的提問與評量設計 劉桂光
7 從素養導向教學到評量的實踐之路──以國中國文領域為例 詹馨怡
8 素養導向教學與評量──以高中物理克卜勒行星定律為例 林春煌
9 從科學史的出發探討自然科學素養導向課程與評量──以高中「莫耳」概念為例 曹雅萍、張均瑋、賴筱婷、姚月雲
共9筆資料，第1/1頁，

書目匯出或轉寄

匯出欄位：
匯出格式：
匯出格式：