我國雖然在民國 76 年 7 月 15 日 已解除戒嚴，但工會法仍規定，教師 不得組織工會。8 年後，於民國 84 年 8 月 9 日「教師法」公布，第 26 條規 定教師可以組織教師會，使得教師團 結權獲得初步的進展。在教師法的 15 年後，民國 99 年 6 月 23 日工會法修 正公布，確立教師可以組織工會，實 現了教師集會結社自由的憲法基本 權。只是教師工會的相關規則缺乏， 使得教師的協商權與爭議權無從發 揮。此外，開放籌組工會後，現行教 師會的組織與功能如何調整或解散？ 也是值得關注的議題。
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