期刊資訊

特殊教育研究學刊 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 32:4
出刊日期 200712
刊期 一年三期
ISSN 1026-4485
出版單位 國立臺灣師範大學特殊教育學系
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。特殊教育研究學刊是一份特殊教育及相關專業領域研究成果發表的學術期刊。本刊接受研究論文、文獻評論等文章。研究論文限具原創且未發表的學術性論文；文獻評論須為具創見的主題評論性文章。凡...

本刊所有卷期

  • 本期卷期：32:4
  • 出刊日期：200712
共5筆資料，第1/1頁，
縮小查詢：
全選
序號 篇名 作者 關鍵詞 下載 收藏
1 中文閱讀弱讀者的認知功能缺陷：視覺處理或是聲韻覺識？ 李俊仁、柯華葳 閱讀發展 、 閱讀年齡控制 、 聲韻覺識 、 reading acquisition 、 reading-age control 、 physical-age control 、 phonological awareness 、 visual processing 、 phonological processing 、 phoneme blending 、 TSSCI
2 特定型語言障礙兒童音韻短期記憶能力之初探 錡寶香 特定型語言障礙 、 音韻短期記憶 、 非詞複述 、 specific language impairment 、 SLI 、 phonological short-term memory 、 nonword repetition 、 TSSCI
3 聲調視覺回饋教學對聽障兒童唸讀與聽辨語詞聲調之學習效果 張小芬 聲調教學 、 視覺回饋 、 聽障兒童 、 聲調唸讀 、 聲調聽辨 、 Tone training 、 visual feedback 、 hearing-impaired 、 tone production 、 tone perception 、 TSSCI
4 調整說話速度訓練方案對痙攣型腦性麻痺者說話清晰度的影響 楊青燕、劉惠美 痙攣型腦性麻痺者 、 說話清晰度 、 元音構音空間 、 說話速度 、 spastic cerebral palsy 、 speech intelligibility 、 vowel working-space 、 speaking rate 、 training program 、 TSSCI
5 學前兒童色塊測驗之編製 林月仙 色塊測驗 、 學前兒童 、 聽覺理解 、 Token Test 、 preschoolers 、 auditory comprehension 、 TSSCI
共5筆資料，第1/1頁，

書目匯出或轉寄

匯出欄位：
匯出格式：
匯出格式：