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排序： 篇名 作者 頁次 共4筆資料，第1/1頁，

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	序號	篇名	作者	關鍵詞	下載	收藏
	1	特殊教育類科師資生職前特殊教育專業表現水準之調查研究	吳雅萍、陳偉仁、陳明聰	特殊教育類科師資生 、 教師專業標準 、 職前特殊教育專業表現水準 、 preservice teacher of special education 、 preservice professional performance levels of special education 、 professional standards for teachers 、 TSSCI
	2	身心障礙者職業重建個案管理員與支持性就業服務員的專業知識重要性及具備程度	林真平	支持性就業服務員 、 專業知識 、 職業重建個案管理員 、 knowledge domain 、 supported employment specialist 、 vocational case manager 、 TSSCI
	3	我們真的認識數學障礙嗎？―臺灣數學障礙20年研究回顧與問題探究	王宣惠、洪儷瑜	內容分析 、 文獻回顧 、 數學障礙 、 學習障礙 、 Mathematics learning disabilities 、 learning disabilities 、 content analysis 、 review 、 TSSCI
	4	國小兒童臺灣手語理解能力測驗之編製及其在啟聰學校之應用	劉秀丹	手語能力 、 手語理解 、 手語測驗 、 國民小學 、 線上測驗 、 elementary level 、 online assessment 、 sign language ability 、 sign language assessment 、 sign language receptive skill 、 TSSCI

共4筆資料，第1/1頁，

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