期刊資訊

特殊教育研究學刊 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 39:1
出刊日期 201403
刊期 一年三期
ISSN 1026-4485
出版單位 國立臺灣師範大學特殊教育學系
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。特殊教育研究學刊是一份特殊教育及相關專業領域研究成果發表的學術期刊。本刊接受研究論文、文獻評論等文章。研究論文限具原創且未發表的學術性論文；文獻評論須為具創見的主題評論性文章。凡...

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  • 本期卷期：39:1
  • 出刊日期：201403
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1 國中學生學業自我概念發展之縱貫性分析 侯雅齡 多群體分析 、 自我概念 、 資優生 、 潛在成長模式分析 、 縱貫研究 、 multigroup 、 self-concept 、 gifted students 、 latent growth curve model 、 longitudinal study 、 TSSCI
2 印象管理面試技巧、面試內容覺察與脊髓損傷應徵者面試評價關係探討 王敏行、王智弘 印象管理 、 面試內容覺察 、 面試技巧 、 面試評價 、 脊髓損傷者 、 impression management 、 perceptions on interview contents 、 interview skills 、 interview evaluation 、 persons with spinal cord injury 、 TSSCI
3 威廉氏症候群整體訊息處理歧異的臉部辨識神經生理證據 許靜芬、陳振宇 中心連貫缺損 、 威廉氏症候群 、 誘發事件相關電位 、 整體訊息偵測缺損 、 臉部處理 、 weak central coherence 、 Williams syndrome 、 event-related potentials 、 configural detection deficit 、 facial processing 、 TSSCI
4 以內在實證取向為腦性麻痺個案選擇合適點選輔具成效之研究 吳亭芳、張芸婷、陳明聰、張千惠 內在實證取向 、 單一受試交替處理 、 腦性麻痺 、 電腦可及性評估 、 電腦點選設備 、 internal evidence-based approach 、 single subject alternative treatment design 、 individuals with cerebral palsy 、 computer access assessment 、 computer pointing devices 、 TSSCI
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