大學生社會參與之形式非常多 元，林萬億（2010）指出，社會參與 乃是扮演社會角色、從事社會活動、 以及與他人互動，諸如參加體育休閒 或政治活動、以及參與志工或社區服 務等。因而社會參與可以面對大量而 實際之問題，不僅能夠幫助大學生模 擬思考如何應付現實情境、解決問 題，亦將是養成未來公民基本能力之 必經歷程（Allen & McEwin, 1983）。
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