原住民族教育問題探討，一直是原住民教育革新的關注焦點，原住民教育成效一直深受社會地位、經濟等外在條件及內在動機所影響，更常因文化不利之原因，而使其教育成效不佳。近年的全球化及數位化也使得臺灣的社會環境急遽變遷，而貧富差距更是愈來愈明顯。
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