大學生的「社會參與」，值得教育人員關心其所展現的教育意義與價值，例如今年我國大學生藉由「太陽花學運」號召「社會參與」的民主運動，透過進入民主殿堂的「立法院」，表達對「反對服貿黑箱作業」的訴求，適切展現了大學生的「社會參與」素養。
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