期刊資訊

中華民國特殊教育學會年刊

本期卷期 2005
出刊日期 200512
刊期 年刊
出版單位 中華民國特殊教育學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

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  • 本期卷期：2005
  • 出刊日期：200512
共21筆資料，第1/3頁，
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1 修習特殊教育三學分學員對無障礙環境認知與滿意度研究 杞昭安
2 接受專業團隊巡迴輔導之托兒所保育員IEP執行效果之探討 曹純瓊、劉蔚萍、楊玉蓉、程錦屏、李黎娟
3 大專院校身心障礙學生個別化教育計畫執行成果──以北台科學技術學院為例 高憶婷、林久玲、陳彥穎、賴君怡、李國源 個別化教育計畫（IEP） 、 身心障礙學生 、 大專院校 、 資源教室
4 閱讀與數學文字題解題歷程關係之探究 黃志強
5 國民中學情緒障礙學生書寫筆跡特徵之研究 陳孟琪 國民中學學生 、 情緒障礙學生 、 書寫筆跡特徵
6 由「增能」角度談身心障礙學生之家長參與 顏倩霞
7 蛻變中的特殊教育課程需求與改革 李翠玲
8 學校本位介入情緒障礙學生之教育方案探究 鄒小蘭、曹惠雯
9 康復理念在嚴重情緒障礙學生教育與輔導之運用與省思 李雅敏、林宏熾
10 引導式教育與多重障礙兒童 許莉莉
共21筆資料，第1/3頁，

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