期刊資訊

教育科學研究期刊 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 42:1
出刊日期 1997
刊期 季刊
ISSN 2073-753X
出版單位 國立臺灣師範大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育科學研究期刊》原名《師大學報：教育類》，於2000年獲選為TSSCI資料庫收錄期刊迄今。為因應與日俱增之稿源及提升學術品質，2008年起更名並改以季刊發行，每年三月、六...

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  • 本期卷期：42:1
  • 出刊日期：1997
共6筆資料，第1/1頁，
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序號 篇名 作者 關鍵詞 下載 收藏
1 不同學習過程的概念構圖策略對促進知識結構專家化與理解能力之效果研究 江淑卿、郭生玉 知識結構專家化 、 concept mapping strategies 、 comprehension ability 、 pathfinder network 、 knowledge structure 、 概念構圖策略 、 理解能力 、 徑路探測網路 、 TSSCI
2 英語科專家／生手教師課堂教學之研究 吳青蓉、張景媛 專家教師 、 teaching processes 、 expert teachers 、 novice teachers 、 生手教師 、 教學歷程 、 TSSCI
3 諮商歷程中諮商員與當事人互動關係之分析 劉焜輝、呂承芬 序列分析 、 counselor's verbal response 、 client's reaction 、 client's verbal response 、 sequential analysis 、 諮商員口語反應 、 當事人反應 、 當事人口語反應 、 TSSCI
4 「漢字視知覺測驗」編製初步報告 洪儷瑜 視知覺 、 Chinese reading 、 reading difficulty 、 visual perception 、 中文閱讀 、 閱讀困難 、 TSSCI
5 從PRECEDE模式中教育與行為診斷來探討青少年事故傷害發生之影響因素 王國川 PRECEDE模式 、 the PRECEDE model 、 the adolescent unintentional injuries 、 青少年事故傷害 、 TSSCI
6 不同型式自我導向學習對高血壓防治知識之效果研究 鄭惠美 成人 、 quasi-experimentation 、 self-directed learning 、 health education 、 ult 、 衛生教育 、 準實驗 、 自我導向學習 、 TSSCI
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