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教育科學研究期刊 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 54:4
出刊日期 200912
刊期 季刊
ISSN 2073-753X
出版單位 國立臺灣師範大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育科學研究期刊》原名《師大學報：教育類》，於2000年獲選為TSSCI資料庫收錄期刊迄今。為因應與日俱增之稿源及提升學術品質，2008年起更名並改以季刊發行，每年三月、六...

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  • 本期卷期：54:4
  • 出刊日期：200912
共7筆資料，第1/1頁，
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1 不同範例展示及實作經驗對國中生科技創造力的影響 張玉山、李大偉、游光昭、林雅玲 exemplar 、 hands-on experience 、 technological creativity 、 living-technology curriculum 、 科技創造力 、 範例 、 實作經驗 、 生活科技課程 、 TSSCI
2 偏遠地區公立國民中小學校績效獎金計畫之建構 許添明、林慧玲 group performance award 、 remote area 、 educational accountability 、 school finance 、 學校績效獎金 、 偏遠地區 、 教育財政 、 教育績效 、 TSSCI
3 探究學生串聯電路認知特徵演化歷程之跨年級研究 林靜雯、邱美虹 cognitive character 、 series connection 、 across-grade study 、 cladistics approach in conceptual evolution 、 認知特徵 、 跨年級研究 、 串聯電路 、 支序分類之概念演化取向 、 TSSCI
4 一樣軌跡兩樣情：美國與我國師資培育機構轉型與教師質量之比較 黃源河、符碧真 社會地位 、 teacher salary 、 teacher quality 、 teacher shortage 、 teacher education 、 social status 、 薪資待遇 、 教師素質 、 師資培育 、 教師不足 、 TSSCI
5 擴散性思考與聚斂性思考的交會：有限解答之擴散性思考測驗之編製與信效度檢驗 陳學志、洪素蘋、許禕芳、邱皓政、關秉寅、詹志禹 divergent thinking 、 insight 、 insight problems 、 cognitive measure of creativity 、 擴散性思考 、 頓悟性問題 、 創造認知能力測量 、 頓悟性思考 、 TSSCI
6 科學文本中陳述語意關係的語言特性：以國中階段科學教科書為例 陳世文、楊文金 semantic relation 、 science language 、 science text 、 語意關係 、 科學文本 、 科學語言 、 TSSCI
7 高中職學生問題導向兩性關係與溝通網路學習成效之研究 張菀珍、葉榮木 e-learning effectiveness 、 problem-based learning 、 gender relationship and communication 、 網路學習成效 、 問題導向學習 、 兩性關係與溝通 、 TSSCI
共7筆資料，第1/1頁，

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