期刊資訊

教育科學研究期刊 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 60:3
出刊日期 201509
刊期 季刊
ISSN 2073-753X
出版單位 國立臺灣師範大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育科學研究期刊》原名《師大學報：教育類》，於2000年獲選為TSSCI資料庫收錄期刊迄今。為因應與日俱增之稿源及提升學術品質，2008年起更名並改以季刊發行，每年三月、六...

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  • 本期卷期：60:3
  • 出刊日期：201509
共6筆資料，第1/1頁，
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1 幼教人員網路社群合作對教學認知實用的影響：網路社會連結的干擾效果 陳儒晰 干擾 、 幼教人員 、 教學認知實用 、 網路社會連結 、 網路社群合作 、 moderation 、 early childhood educators 、 perceived usefulness of instruction 、 online social connectionx 、 TSSCI
2 大學生自身技術之研究：研究工具編製與類型建構 郭丁熒 大學生 、 自身 、 自身技術 、 undergraduate 、 self 、 technologies of the self 、 TSSCI
3 多文本課外閱讀對增進國中學生理解歷史主題之研究：以「外侮」主題為例 唐淑華、蔡孟寧、林烘煜 多文本閱讀 、 多面向理解 、 透過閱讀而學習 、 課外閱讀 、 multiple texts 、 multiple understanding 、 read to learn 、 outside reading 、 TSSCI
4 大學生基本素養測驗的發展及信度效度分析 陳柏熹、黃馨瑩、陳郁欣、葉泰廷、蘇少祖 信度 、 效度 、 素養評量 、 情境式測驗 、 線上測驗 、 reliability 、 validity 、 literacy assessment 、 scenario based test 、 online test 、 TSSCI
5 吳汝綸日本教育考察與對晚清學制建立影響程度的再探討 周愚文 日本教育 、 吳汝綸 、 東遊叢錄 、 教育考察 、 晚清學制 、 Japanese education 、 Ju-Lun Wu 、 Collected Records of Visiting Japan 、 educational inspection 、 school system 、 TSSCI
6 知識整合數位課程促進學生科學素養：以化學反應概念為例 張欣怡、張淑苑、羅慶璋、洪振方 化學反應 、 知識整合 、 科學素養 、 課程融入 、 chemical reaction 、 knowledge integration 、 scientific literacy 、 curriculum infusion 、 TSSCI
共6筆資料，第1/1頁，

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