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教育科學研究期刊 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 64:1
出刊日期 201903
刊期 季刊
ISSN 2073-753X
出版單位 國立臺灣師範大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育科學研究期刊》原名《師大學報：教育類》，於2000年獲選為TSSCI資料庫收錄期刊迄今。為因應與日俱增之稿源及提升學術品質，2008年起更名並改以季刊發行，每年三月、六...

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  • 本期卷期：64:1
  • 出刊日期：201903
共10筆資料，第1/1頁，
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1 生活課程教師專業素養指標之研究 -以教學能力成熟度模型 與模糊層級分析法為途徑 陳殷哲、胡美雲 生活課程 、 修正式德爾菲法 、 教師專業素養 、 教學能力成熟度模型 、 模糊層級分析法 、 fuzzy hierarchical analysis 、 life curriculum 、 modified Delphi method 、 teacher professionalism 、 teaching capability maturity model 、 TSSCI
2 青少年健康素養：由健康促進觀點建構定義與能力指標 廖梨伶、劉潔心、施淑芳、鄭其嘉、張子超 青少年 、 指標 、 健康素養 、 德懷術 、 adolescent 、 Delphi 、 health literacy 、 indicator 、 TSSCI
3 攜手同行：建構特教初任教師導入方案之旅 胡心慈、張育琳 特教初任教師 、 教師專業成長 、 導入方案 、 induction 、 novice special education teachers 、 teacher professional development 、 TSSCI
4 高中教育目標之分析與比較 郭丁熒 自我形塑 、 高中 、 教育目標 、 educational goals 、 self-construction 、 senior high school 、 TSSCI
5 校長領導對教師學習領導的影響：檢視信任關係與學業強調的調節作用 陳文彦、潘慧玲 信任關係 、 校長領導 、 教師領導 、 教師學習領導 、 學業強調 、 academic emphasis 、 principal leadership 、 teacher leadership 、 teacher leadership for learning 、 trust 、 TSSCI
6 國中學生面對網路謠言之回應行為初探：以Facebook謠言訊息為例 黃慧宜、周倩 資訊可信度 、 資訊驗證 、 網路謠言 、 臺灣國中學生 、 information credibility 、 information evaluation 、 Internet rumors 、 Taiwan junior high school students 、 TSSCI
7 技術及職業教育政策之接受度：實踐研究新視角 洪榮昭、葉建宏、范靜媛 技術及職業教育法 、 配合意願 、 推拉因素 、 接受度 、 感知價值 、 acceptance attitude 、 intention to use 、 perceived value 、 push and pull factors 、 Technical and Vocational Education Act 、 TSSCI
8 探討科學想像力融入 國小自然科課程單元之成效： 以「簡單力學一力與運動」單元為例 王佳琪、楊棨棠 科學想像力 、 科學想像力情境測驗 、 科學想像力歷程模式 、 準實驗設計 、 quasi-experimental methods 、 scientific imagination 、 scientific imagination process 、 scientific imagination test-verbal 、 TSSCI
9 以校務研究觀點探討行政管考制度之建構 林安邦、莊雅婷、姜驊凌、張國恩 校務研究 、 管理考核制度 、 績效考核 、 institutional research 、 oversight and evaluation system 、 performance appraisal 、 TSSCI
10 高中美術資優班學生創造力、學業成就與 藝術表現之關係研究 潘裕豐 高中美術資優生 、 創造力 、 學業成就 、 藝術表現 、 academic achievement 、 art performance 、 artistically gifted senior high school students 、 creativity 、 TSSCI
共10筆資料，第1/1頁，

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