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教育科學研究期刊 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 55:3
出刊日期 201009
刊期 季刊
ISSN 2073-753X
出版單位 國立臺灣師範大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育科學研究期刊》原名《師大學報：教育類》，於2000年獲選為TSSCI資料庫收錄期刊迄今。為因應與日俱增之稿源及提升學術品質，2008年起更名並改以季刊發行，每年三月、六...

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  • 本期卷期：55:3
  • 出刊日期：201009
共8筆資料，第1/1頁，
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1 以敘說探究探討一位國中教師發展數學探究教學之信念與實務 林勇吉、秦爾聰、段曉林 信念 、 敘說 、 實務 、 數學探究 、 beliefs 、 narrative 、 practices 、 mathematical inquiry 、 TSSCI
2 臺灣史的詮釋轉變：國族歷史與國家認同教育的省思 宋佩芬、張韡曦 大敘述 、 民主實踐的歷史 、 國家認同 、 國族歷史 、 意識形態 、 grand narrative 、 democratic practice of history 、 national identity 、 national history 、 ideology 、 TSSCI
3 臺灣高中教育資源管理均等性之評估 張鈿富、鄧進權、林孟潔 高級中學 、 教育資源管理 、 教育機會均等 、 評估指標 、 senior high school 、 educational resource management 、 equality of educational opportunity 、 assessment indicators 、 TSSCI
4 以社會認知生涯理論探討影響選擇數學職業意圖的因素 余民寧、趙珮晴、陳嘉成 社會認知生涯理論 、 國際數學與科學教育成就趨勢調查 、 結構方程式模型 、 選擇職業意圖 、 social cognitive career theory 、 TIMSS 、 structural equation modeling 、 career-choice intentions 、 TSSCI
5 自我概念與父母教養方式對臺灣都會區高中生偏差行為之影響 譚子文、董旭英 父母教養方式 、 自我概念 、 高中生偏差行為 、 parenting 、 self-concepts 、 senior high school students’ delinquency 、 TSSCI
6 親子共讀情緒言談與幼兒情緒理解能力之關係檢視 周育如、黃迺毓 幼兒 、 情緒言談 、 情緒理解 、 親子共讀 、 young children 、 discourse about emotion 、 emotional understanding 、 joint book reading 、 TSSCI
7 科學自我概念之大魚小池效應探究：資優生教育安置方式的思考 侯雅齡 大魚小池效應 、 科學自我概念 、 教育安置 、 階層線性模式 、 資優生 、 big-fish-little-pond effect 、 science self-concept 、 educational placement 、 hierarchical linear models 、 gifted students 、 TSSCI
8 學生選擇多元入學管道因素之探討：以四技為例 林大森 大學多元入學方案 、 四技 、 技職教育 、 高等教育 、 multiple college entrance program 、 four-year institutes of technology 、 technological and vocational education 、 higher education 、 TSSCI
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