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教育科學研究期刊 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 62:3
出刊日期 201709
刊期 季刊
ISSN 2073-753X
出版單位 國立臺灣師範大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育科學研究期刊》原名《師大學報：教育類》，於2000年獲選為TSSCI資料庫收錄期刊迄今。為因應與日俱增之稿源及提升學術品質，2008年起更名並改以季刊發行，每年三月、六...

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  • 本期卷期：62:3
  • 出刊日期：201709
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1 從教師自編科學成就測驗之 Rasch 分析看教與學 陳映孜、何曉琪、劉昆夏、林煥祥、鄭英耀 Rasch 測量 、 教師自編成就測驗 、 評量回饋 、 學習可能發展區 、 學習進程 、 assessment feedback 、 learning progression 、 Rasch model 、 teacher-made achievement test 、 zone of proximal learning development 、 TSSCI
2 在職進修教師創意教學自我效能發展之縱貫性研究 蕭佳純 創意教學 、 創意教學自我效能 、 縱貫性研究 、 creative teaching 、 longitudinal research 、 self-efficacy for creative teaching 、 TSSCI
3 國民中學校長績效責任領導困境與策略之研究：質性分析取徑 張文權、范熾文、陳成宏 校長領導 、 國民中學 、 紮根理論 、 績效責任領導 、 accountability leadership 、 grounded theory 、 junior high school 、 principal leadership 、 TSSCI
4 教師參與海洋環境教育專業發展方案的投入程度：關注階層架構之運用 李弘善、劉湘瑤、陳麗淑、葉庭光、葉佳承 海洋環境教育 、 實務社群 、 關注階層 、 community of practice 、 marine environmental education 、 stages of concern 、 TSSCI
5 國小教師使用教用版電子教科書之滿意度：以學校地區、資訊素養與教學環境狀況為探討因素 余心蓓、魏彗娟、周倩 使用滿意度 、 國小教師 、 教學環境 、 資訊素養 、 電子教科書 、 electronic textbooks 、 elementary teachers 、 information literacy 、 eaching environmental factors 、 user satisfaction 、 TSSCI
6 對話即實踐：網絡學習社群專業資本積累之個案研究 陳佩英 專業資本 、 對話即實踐 、 網絡學習社群 、 dialogue as practice 、 networked learning communities 、 professional capital 、 TSSCI
7 The Trajectory of Cultural Taste: Influence of Intergenerational Educational and Class Mobility on Cultural Taste 莊致嘉、林大森 cultural omnivores 、 cultural taste 、 habitus 、 intergenerational class mobility 、 intergenerational educational mobility 、 文化品味 、 文化純食 、 代間教育流動 、 代間階級流動 、 習癖 、 TSSCI
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