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臺灣教育評論月刊
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中文摘要
教育部於民國103年11月28日業已訂定發布「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（2014）。此次課程總綱的訂定，相對於現行九年一貫課程綱要總綱（2008），以及高級中等各類學校相關的課程綱要，雖有若干變革，但是相當程度的係延續現有課程綱要的架構與內涵，變革幅度與衝擊程度不若當年，甚至也修改放寬了若干窒礙難行之處。因此課程綱要訂定發布後，並未引發太多的爭議。十二年國教課綱總綱「柒、實施要點」中的「四、教學資源」，對於配合課程實施應有的教學資源，做成規範與建議。從課綱文字中，顯現出課程規劃者對於教學資源思考範疇有所擴大，不過規範上也疑似有疏漏或待議之處。