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臺灣教育評論月刊

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篇名 卓越領導獎之思維– 校長『轉型領導』
卷期 4:5
作者 王雅君
頁次 106-108
出刊日期 201505

中文摘要

近年來在十二年國教的三大願景與五大目標指導下，透過教育單位、學者專家各階段訪視與督導，各級學校能更由下而上在學校多元經營、發展學校特色與亮點、教學策略、學生多元智能方面，積極創造優質發展條件與永續目標。

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