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教育心理學報 ScopusTSSCI

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本期卷期 38:1
出刊日期 200610
並列刊名 Bulletin of Educational Psychology
刊期 季刊
ISSN 1011-5714
出版單位 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所)
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行
延遲開放月數 24

簡介

本刊為TSSCI期刊。 教育心理學報為一以提昇臺灣學術研究風氣之純學術性期刊，供臺灣內外教師及研究人員發表未曾發表過之教育心理與諮商輔導領域的原創性研究論文。此處提及之原創性研究論文，悉指實徵性研究...

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  • 本期卷期：38:1
  • 出刊日期：200610
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1 國小數學創造力診斷與認知歷程工具研發 陳李綢 數學創造力 、 認知成分 、 領悟力 、 自動化 、 創新力 、 類比推理 、 後設認知 、 數學解題 、 Mathematical creativity 、 Cognitive component 、 Insight 、 Automaticity 、 Novelty 、 Analogical reasoning 、 Meta-cognition 、 Mathematical problem-solving 、 TSSCI 、 Scopus
2 企業員工對導入資訊科技之學習態度研究--以ERP系統之使用者為例 許文楷、黃秀慧、陳榮方 企業資源規劃 、 科技接受模式 、 焦慮度 、 學習態度 、 Anxiety 、 ERP 、 Learning attitude 、 TAM 、 TSSCI 、 Scopus
3 技職大學生自我調整學習的動機困境與調整策略之研究 陳品華 動機困境 、 調整策略 、 自我調整學習 、 技職大學生 、 Motivational problems 、 Regulation strategies 、 Self-regulated learning 、 Technological/vocational college students 、 TSSCI 、 Scopus
4 生本教育閱讀教學成效探究 羅燕琴 閱讀教學 、 生本教育 、 閱讀評估 、 高階思考 、 Reading instruction 、 Student-centered education 、 Reading assessment 、 Higher-order thinking 、 TSSCI 、 Scopus
5 注意力分配對圖像登錄之影響及其在教學上的應用方向 汪曼穎、王林宇 文字 、 重複促發 、 圖示 、 圖形 、 輔助圖形 、 Adjunct pictures 、 Illustrations 、 Pictures 、 Repetition priming 、 words 、 TSSCI 、 Scopus
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