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臺灣教育評論月刊
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曾幾何時: 讓王建民、詹詠然等體 育好手以流利英語介紹臺灣，「體育外 交」肯定威力驚人！的口號言猶在耳。 有鑑於臺灣體育選手普遍外語能 力不佳，被認為「頭腦簡單、四肢發 達」，教育部決定大修高中體育班課 程綱要，簡化數學等一般課程難度， 增加運動英語、運動名人傳記等新課 程，新課綱已於九十八學年度實施， 影響全國上萬名學生！ 高中體育班課綱修訂計畫主持人、 玄奘大學教授曾瑞成說，新課綱加強 體育班學生的人文陶冶及專業術科訓 練，增加運動英語、運動與營養、運 動名人傳記、生涯規劃、生命教育、 運動倫理與道德等課程。 修訂綱要中，把音樂、美術、藝 術生活、家政、生活科技、資訊科技、 健康與護理等藝術與生活領域課程減 少，如何陶冶氣質？曾瑞成說，這些 科目只是減少學分數，學生還是有機 會接觸到。 曾瑞成指出，體育班學生在術科 表現傑出，但在學科能力上難免參差 不齊，因此數學、英文、基礎物理等 三科，將自高二起分為Ａ、Ｂ兩級， 提供不同深度、廣度及學習速度的課 程，讓學生視發展取向學習；社會、 自然領域則以核心知識為主。 此外，體育班修正課綱也提供更 多學習彈性，例如：學生因比賽錯過 課程，可安排在假期補課；評量學生 表現可以報告取代考試；為不中斷訓 練，寒、暑假也安排專項運動綜合訓 練；優秀運動選手還可有個人化專屬 課程。