期刊資訊

課程與教學 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 5:3
出刊日期 200207
並列刊名 Curriculum and Instruction Quarterly
刊期 季刊
ISSN 1560-1277
出版單位 中華民國課程與教學學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

本刊所有卷期

  • 本期卷期：5:3
  • 出刊日期：200207
共3筆資料，第1/1頁，
縮小查詢：
全選
序號 篇名 作者 關鍵詞 下載 收藏
1 教師知識的不同詮釋與研究方法 簡紅珠 research methods 、 research on teachers' knowledge 、 teachers' knowledge 、 研究方法 、 教師知識 、 教師知識研究 、 TSSCI
2 自我調整學習的課程與教學 劉佩雲 the teaching model of self-regulated learning 、 self-regulated learning 、 multiple measurement 、 多元評量 、 自我調整學習 、 自我調整學習教學 、 TSSCI
3 臺灣課程知識處境的後殖民論述 周梅雀 decolonize 、 postcolonialism 、 power 、 curriculum knowledge 、 權力 、 去殖民 、 課程知識 、 後殖民主義 、 TSSCI
共3筆資料，第1/1頁，

書目匯出或轉寄

匯出欄位：
匯出格式：
匯出格式：