期刊資訊

課程與教學 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 13:4
出刊日期 201010
並列刊名 Curriculum and Instruction Quarterly
刊期 季刊
ISSN 1560-1277
出版單位 中華民國課程與教學學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

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  • 本期卷期：13:4
  • 出刊日期：201010
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1 中國大陸與香港課程改革政策及其實施之比較 宋萑、李子建、程冬梅 中國大陸 、 香港 、 課程改革 、 課程政策 、 Mainland of China 、 Hong Kong 、 Curriculum Reform 、 Curriculum Policy 、 TSSCI
2 從墅一中學的案例探討中國大陸新課程實施的過程 崔允漷、夏雪梅 新課程 、 課程實施 、 學校組織 、 校本課程開發 、 New Curriculum 、 curriculum implementation 、 school organization 、 school-based curriculum developmen 、 TSSCI
3 澳門製造：歷史、政治以及教師如何形構課程實踐 黃素君、黃明蕙 澳門特別行政區政府 、 課程實踐 、 政策 、 Macao Special Administrative Region 、 curriculum practice 、 policy 、 TSSCI
4 長高─教學評量實踐知識的意象內涵與運作 胡惠絮、吳毓瑩、徐式寬 教學評量 、 實踐知識 、 評量意象 、 assessment in instruction 、 practical knowledge 、 image of assessment 、 TSSCI
5 新移民女性子女和一般幼兒的家庭閱讀環境與其語言能力之相關性研究 呂玫真、賴文鳳 新移民女性子女 、 家庭閱讀環境 、 幼兒語言能力 、 中低社經地位家庭 、 newly immigrant women’s children 、 family literacy environment 、 children’s language ability 、 lower SES family 、 TSSCI
6 馬來西亞華文獨立中學初中「歷史科」教科書之分析(1973-2007)1：一個馬來西亞華人「中國性」轉變之觀點 葉玉賢 華文獨立中學 、 歷史科教科書 、 同心圓課程設計 、 中國性 、 Chinese Independent Secondary School 、 History Textbooks 、 Malaysia-based curriculum design 、 Chineseness 、 TSSCI
7 國小五年級英語學習落後學童在平衡閱讀教學教室中的個案研究 沈添鉦、柳雅梅、潘家羚 程度落後 、 平衡式閱讀教學 、 解碼 、 意義建構 、 struggling reader 、 balanced reading instruction 、 code-breaker 、 meaning-maker 、 TSSCI
8 漢語學童以部件解字之傾向與相關因素 胡潔芳 聲旁 、 部首 、 中文認字 、 詞素覺識 、 phonetic radical 、 semantic radical 、 Chinese character reading 、 morphological awareness 、 TSSCI
9 賽夏族編器技藝教育的課程內容與配套措施：品質機能展開(QFD) 法的應用 李隆盛、賴春金、李光展、林永基 賽夏族 、 編器技藝 、 課程設計 、 標竿分析 、 品質機能展開 、 Saisiat 、 Weaving Arts and Crafts 、 Curriculum Design 、 Benchmarking Analysis 、 Quality Function Deployment 、 TSSCI
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