期刊資訊

課程與教學 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 19:2
出刊日期 201604
並列刊名 Curriculum and Instruction Quarterly
刊期 季刊
ISSN 1560-1277
出版單位 中華民國課程與教學學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

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  • 本期卷期：19:2
  • 出刊日期：201604
共8筆資料，第1/1頁，
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1 性別平等教育議題融入課程的回顧與展望 潘慧玲、黃馨慧 性別平等教育議題 、 融入 、 課程綱要 、 issue of gender equity education 、 integration 、 curriculum framework 、 TSSCI
2 環境教育的發展脈絡與融入十二年國教的方法 高翠霞、張子超 環境教育 、 十二年國教 、 融入式課程 、 議題課程 、 environmental education 、 12-year Compulsory Education 、 infusion curriculum design 、 issued-centered curriculum 、 TSSCI
3 分析海洋教育議題學習內涵之重要性 張正杰、羅綸新 海洋教育 、 層級分析法 、 海洋素養 、 marine education 、 analytic hierarchy process 、 ocean literacy 、 TSSCI
4 從地方教育學觀點探討跨議題融入課程與教學 洪如玉 跨議題 、 環境教育 、 人權教育 、 地方 、 地方教育學 、 cross-cutting issues 、 environmental education 、 human rights education 、 place 、 place pedagogy 、 TSSCI
5 社會科中的議題中心課程：歷史性探究 鍾鴻銘 議題中心 、 問題本位 、 社會科 、 課程史 、 爭議議題 、 issue-centered 、 problem-based 、 the social studies 、 curriculum history 、 controversial issues 、 TSSCI
6 國小資優資源班數學課程實施之個案研究 徐偉民、陳佳萍、蔡桂芳 國小 、 資優資源班 、 數學問題 、 數學課程實施 、 elementary school 、 gifted resource classroom 、 mathematical problem 、 mathematics curriculum implementation 、 TSSCI
7 國中生數學學業情緒及數學學習策略與數學學業成就之研究 劉玉玲 數學學業情緒 、 數學學習策略 、 數學學業成就 、 mathematics achievement emotions 、 mathematics learning strategy 、 mathematics academic achievement 、 TSSCI
8 心智圖法運用於質性資料分析課程的學習成效評估 常雅珍 心智圖法 、 專題課程研究 、 質性資料分析 、 mind mapping 、 project study 、 qualitative data analysis 、 TSSCI
共8筆資料，第1/1頁，

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