期刊資訊

課程與教學 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 23:4
出刊日期 202010
並列刊名 Curriculum and Instruction Quarterly
刊期 季刊
ISSN 1560-1277
出版單位 中華民國課程與教學學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

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  • 本期卷期：23:4
  • 出刊日期：202010
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1 生活科技課程實作教學的理論探究與教師訪談 賴志樫 做中學 、 經驗學習 、 實作學習 、 問題解決導向 、 生活科技教學 、 TSSCI
2 科技實作課程發展中教師實務知識建構之個案研究 周淑卿、王佩蘭 實作課程 、 教師實務知識 、 探究教學 、 科技課程 、 maker curriculum 、 teacher practical knowledge 、 inquiry teaching 、 technology curriculum 、 TSSCI
3 探究為本的國中歷史教學實作：以芬蘭一間國際文憑學校課室為例 陳玟樺、劉美慧 探究為本 、 歷史思維 、 芬蘭教育 、 國際文憑課程 、 inquiry-based 、 historical thinking 、 Finland education 、 International Baccalaureate 、 TSSCI
4 翻轉教室模式下同儕教導對高職生電腦軟體應用技能之學習態度及學習成就影響 賴阿福、鄭益華 電腦軟體應用技能 、 同儕教導 、 翻轉教室 、 學習態度 、 學習成就 、 computer software application skill 、 peer tutoring 、 flipped classroom 、 learning attitudes 、 learning achievement 、 TSSCI
5 大學第二外語學習者的跨文化能力發展：正情意傾向與知識增長 黃淑真 跨文化能力 、 第二外語學習 、 高等教育 、 多語學習 、 溝通能力 、 intercultural competence 、 learning languages other than English 、 higher education 、 multilingual language acquisition 、 communicative competence 、 TSSCI
6 以系統動態學觀點探討影響中小學教師專業發展因素：以教學訪問教師計畫為例 馮莉雅、曾素秋、陳昭宇 教師專業發展 、 系統動態學 、 教師專業成長 、 教學訪問教師 、 Teachers’ professional development 、 System dynamics 、 Teachers’ professional growth 、 Teaching visiting instructor 、 TSSCI
7 師生共創科學概念探究的童話表演：以幼兒戲劇《灰姑娘》為例 鄧宗聖 共創 、 即興 、 過程戲劇 、 科學概念 、 藝術本位教育研究 、 co-create 、 improvisation 、 process drama 、 scientific concepts 、 arts-based educational research. 、 TSSCI
8 大學零學分制度的批判與反思 林昆翰、林俊儒、何萬順 零學分課程 、 學分制 、 教學管理 、 畢業條件 、 釋字563 號 、 zero-credit course 、 credit hour system 、 course management 、 graduation requirements 、 Judicial Yuan Interpretation No.563 、 TSSCI
9 以個案技專院校職場實習課程探討實習生心理適應歷程 廖珮妏 技專院校 、 職場實習課程 、 心理適應歷程 、 實習生 、 vocational and technological college and university 、 workplace internship courses 、 psychological adaptation 、 interns 、 TSSCI
共9筆資料，第1/1頁，

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