期刊資訊

課程與教學 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 21:2
出刊日期 201804
並列刊名 Curriculum and Instruction Quarterly
刊期 季刊
ISSN 1560-1277
出版單位 中華民國課程與教學學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

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  • 本期卷期：21:2
  • 出刊日期：201804
共7筆資料，第1/1頁，
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1 運用德國「工作站學習法」促進學生自主學習的教學策略 林吟霞 工作站學習法 、 自主學習 、 self-regulated learning 、 learning stations 、 TSSCI
2 自主學習課堂實踐之張力：香港個案研究 高寶玉、徐慧璇 香港 、 自主學習 、 課堂實踐 、 張力 、 Hong Kong 、 self-regulated learning 、 classroom teaching 、 tensions 、 TSSCI
3 以自主學習為主的大學能力本位課程設計及實施 林堂馨 自主學習 、 能力本位課程 、 課程設計 、 self-regulated learning 、 competency-based curriculum 、 curriculum design 、 TSSCI
4 國中生所知覺到的教師自主支持、自我效能及自主動機對學業情緒之影響 賴英娟、巫博瀚 自主動機 、 自我效能 、 教師自主支持 、 學業情緒 、 academic emotion 、 autonomous motivation 、 self-efficacy 、 teachers’ autonomy support 、 TSSCI
5 素養導向的體育課程與教學：證據本位實務的思考 陳昭宇 個人與社會責任模式 、 素養導向的課程 、 問題解決 、 理解式球類教學 法 、 運動教育模式 、 teaching personal and social responsibility model 、 competence-based curriculum 、 problem-solving 、 teaching games for understand 、 sport education model 、 TSSCI
6 國中生參與服務學習課程方案歷程經驗、服務投入態度與學習成果之研究 劉若蘭、李育齊 服務學習課程方案 、 歷程經驗 、 服務投入 、 學習成果 、 service learning curriculum program 、 experiences of process 、 involvement of service 、 learning outcomes 、 TSSCI
7 國民小學教師績效責任領導量表之發展與運用 張文權、范熾文 績效責任領導 、 教師領導 、 量表發展 、 教師專業 、 accountability leadership 、 scale development 、 teacher leadership 、 teacher professional 、 TSSCI
共7筆資料，第1/1頁，

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