期刊資訊

課程與教學 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 18:2
出刊日期 201504
並列刊名 Curriculum and Instruction Quarterly
刊期 季刊
ISSN 1560-1277
出版單位 中華民國課程與教學學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

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  • 本期卷期：18:2
  • 出刊日期：201504
共8筆資料，第1/1頁，
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1 臺灣青少年對大問題關心程度、學習信念、閱讀習慣與其心理適應之關聯 唐淑華、蔡孟寧、林烘煜 大問題 、 閱讀習慣與態度 、 學習信念 、 課業壓力因應 、 心理適應 、 big question 、 habits and attitudes of reading 、 mindset 、 academic stress coping 、 psychological adjustment 、 TSSCI
2 探究生氣繪本情緒文本內容對於幼教師情緒言談之影響 翟敏如 生氣繪本 、 教師 、 情緒言談 、 情緒文本內容 、 anger-laden storybooks 、 teachers 、 emotional language 、 emotional contents 、 TSSCI
3 愛情嫉妒對親密伴侶選擇攻擊策略之調節效果分析 程淑華 愛情嫉妒 、 攻擊策略 、 情緒管理 、 romantic jealousy 、 attack strategy 、 emotional management 、 TSSCI
4 十二年國民基本教育品德課程組織模式建構之研究 陳延興、李琪明、方志華、劉秀嫚 十二年國民基本教育 、 品德教育 、 課程組織 、 the 12-year Basic Education in Taiwan 、 character and moral education 、 curriculum organization 、 TSSCI
5 臺灣孩童學前的識字差異與聲韻覺識、視知覺、注音符號能力的區辨效能 林珮伃、林宛儒 中文閱讀發展 、 幼兒語文教育 、 學前中文識字 、 early literacy program 、 literacy development in Chinese 、 pre-primary Chinese character reading 、 TSSCI
6 個案都市原住民學生之西方科學本質觀探討 許綺婷 科學本質觀 、 都市原住民學生 、 族群認同 、 the nature of science 、 urban aboriginal student 、 ethnic identity 、 TSSCI
7 運用不同電子元件教學探討電流方向心智模型之改變-以四年級學生補救教學為例 楊志強、洪振方、林日宗 補救教學 、 電流方向 、 心智模型 、 remedial instruction 、 electric current direction 、 mental model 、 TSSCI
8 The Effect of Integrating Learning Style with Mobile Cooperative Learning on Learning Achievement and Attitude 陳又菁 mobile cooperative learning 、 learning style 、 jigsaw 、 行動合作學習 、 學習風格 、 拼圖法 、 TSSCI
共8筆資料，第1/1頁，

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